写博客早已经不是成年人的“专利”，它成为许多中小学生每天的“必修课”。记者了解到，中国少年雏鹰网专为中小学生推出博客频道，5个月来，日志总量突破10万篇，“小博客”的年龄集中在10-15岁。而“博客低龄化”的现象也引起了不少教育研究者的关注。

　　“我没有天天只是和好学生在一起玩，也并没有瞧不起学习不好的同学。可是为什么在许多同学眼中，学习好的同学就爱打小报告。难道好学生就是马屁精？就爱打小报告？ ”南京拉萨路小学五年级的张静（化名）昨天下午一回家，就把自己关进房间，含着眼泪写了一篇“博客日记”。原来，在昨天春游中，一些同学觉得她爱打小报告，不愿意和她分在一组。委屈的张静回家后并没有和父母倾诉，而是在自己网上的“小窝”里写下了这篇题为《好学生就是马屁精？》的博客日记。

　　“父母工作忙，平时没有时间听听我们说话，而网上会有很多人给你建议”。果然，两个小时后，张静的博客上收到了10多条留言，不少匿名的网友对她表示理解和同情，最远的一条竟然发自澳大利亚，“这种感觉很神奇”。张静说，班上有不少同学都建了自己的博客，每天看朋友的博客和更新自己的博客，已经成为她每天的必修课。张静的母亲林女士表示，孩子本身学习压力就已经很大了，在博客上“发泄”一下释放情绪，做父母的也能理解。“但总是怕孩子收到什么不好言论的影响，还担心她乱交朋友。”

　　少年儿童热衷写博客究竟是利是弊？省家庭教育研究会王晓峰老师说，孩子们在博客上记录自己对学习和成长的看法，甚至“直抒胸臆”地发泄对老师和家长的不满，“可以说博客给了孩子们另一个表达真实自我的空间。”但是现在的博客网站良莠不齐，而小“博客”们往往反对成人看他们的日记，所以一些网站上的言论可能会误导孩子；一些孩子在自己的博客上透露自己的真实信息，也会给不法分子以可趁之机。此外，迷恋博客也可能导致网瘾。所以家长平时应多与孩子沟通，教他们如何自我保护，也可以帮助孩子选择一个健康的或者是少儿博客专业网站，并及时对其进行指导。本报记者于丹丹